从40元钱说起作文（专业3篇）

“急人之困”是中华民族的传统美德。

育才中学初一(1)班学生于兵生病住院，家中困难，班委会募集了40元钱送到他家去，这正是“急人之困”这种传统美德的体现。=

有人说：“40元钱能管什么事?”是的，如果仅仅从40元钱本身的价值来肴，它确实解决不了于兵家庭的困难。但是我认为，这40元钱所包含的团结友爱、互相帮助的精神却是值得提倡的。所以我要说，40元钱虽少，“不值得人惊小怪”，但是“情义无价”!

在资本主义社会里，资本家是很有钱的，可是，他们对生活无着的穷苦人，没有丝毫的同情心，他们一分钱也不愿意施舍给那些穷苦人。

这是由那种社会制度造成的，是由资产阶级的本质决定的。

在我们社会主义人家庭中，人与人之间是一种新型的同志式关系。因为大家有一个共同的目标：建设一个繁荣富强的祖国；因为大家都有一个共同的信念：走共同富裕的道路。这就需要人们有一种奉献精神。

“一方有难，八方支援”，这首体现了*主义风格的赞歌正在九百六十万平方公里的土地上传颂。愿我们每个人都多一份爱心，多一份奉献精神，这样，人间便有真情在，世界将会变得更美好。

文明慈溪，从我做起2

小燕子，这个名字可谓家喻户晓。她呀，拥有一只神奇的魔方。

“耶！明天去春游喽，明天去春游喽！”小燕子一嗓子，整个班级都沸腾了。她呀，消息总是最灵通的，什么新鲜事都逃不过她的耳朵。

放学回到家，小燕子就开始为明天的春游做准备。爸爸妈妈还没回来，她便翻箱倒柜地寻找那只神奇的魔方。可是，找来找去，心爱的魔方却不见了踪影。“哎！要是魔方在我面前出现就好了。”小燕子无奈地叹了口气。话音刚落，奇迹发生了，消失的魔方竟然凭空出现在她眼前，而且还漂浮在空中！小燕子又惊又喜，心里想着要是魔方能在书桌上就好了。奇迹再次出现，魔方瞬间消失，等她跑到书桌前一看，魔方竟然稳稳地停在那里！小燕子这才意识到这只魔方非同寻常，于是试探着问道：“魔方，你能说话吗？你从哪里来，为什么在我家？” 魔方竟然真的开口说话了：“我来自遥远的Z星球，被玩具厂加工成了魔方。你是最幸运的女孩，我可以满足你三个愿望。” “真的吗？我要你永远陪伴我，让同学们都崇拜我，还要你一切都听我的话！这三个愿望，你能实现吗？”“没问题！”魔方爽快地答应了。

第二天，小燕子兴高采烈地来到学校，迫不及待地向好朋友明明炫耀自己的神奇魔方，还让明明也拿出自己的宝贝。明明拿出一只比小燕子的魔方大好几倍的魔方，得意地说：“哈哈，我的魔方比你的大！”“哼，大有什么了不起？你会用魔方变魔术吗？”“这个嘛，等会儿让你见识见识！”

到达春游目的地，老师宣布自由活动。小燕子一眼就看到愁眉苦脸的明明，心想他一定是想不出什么魔术了吧，真是自不量力！

小燕子走到明明面前，说：“我先变一个给你看看。看好了，魔方魔方，悬空挂！”说着，她慢慢松开手，魔方竟然真的稳稳地悬挂在空中，同学们都看呆了。“该你了，让我开开眼界吧！” “我……我不会，我不该骗你说我会变魔术。” 明明羞愧地低下了头。小燕子用障眼法骗过了大家，心里乐开了花。“还想不想再看？”“想！”同学们异口同声。“看好了，我现在让魔方变到其中一个人的书包里。魔方魔方，去到同学的书包里！” 小燕子话音刚落，同学们立刻翻起自己的书包，最后在晓晓书包里找到了神奇的魔方。同学们对小燕子的“神奇魔法”佩服得五体投地。

“告诉你们吧，这是一个拥有神奇魔力的魔方，我叫它做什么它就做什么。魔方，飞起来！”魔方真的飞了起来。“魔方，降落！”魔方乖乖地落了下来。同学们更加惊奇了，都争着想要摸一摸这神奇的魔方。这时，不知谁喊了一声：“你不是说叫它做什么它就做什么吗？那你让它变出好吃的东西来！”“好主意！变出汉堡包来！”其他同学也跟着起哄。“没问题，看好了！魔方魔方，变汉堡！” 令人难以置信的一幕出现了，一堆香喷喷的汉堡包真的出现在大家眼前！“哇，太神奇了！” 明明惊讶得合不拢嘴。

同学们，小燕子的魔方是不是很神奇？

我从说话中学到了语文3

当我们还是婴儿时，就开始学着说话。说话，是人们交流的方式，更是一门语文。我读过一篇故事：一个男孩向姐姐借东西时遭到拒绝，气愤地坐在公园的长椅上。一位陌生人告诉他一个秘诀，可以让他成功借到想要的东西。男孩照做，果然借到了。其实，他说的话和之前几乎一样，只是多了一个字：请。只是一个字，就改变了别人对他的态度。阅读这个故事让我受益匪浅，我明白了说话要有礼貌，要诚恳。然而，有时候，我们甚至连一个简单的“请”都做不到。

有时候，我找不到我的文具、衣服或其他东西，总是急切地问在场的人：“我的东西呢？”这时，就有人反问我：“你是在问板凳，还是问墙壁呢？”一个称呼虽然简单，但也能引发争议。从那时起，我开始留意这些微小的说话细节，一个或两个字，也能对一句话产生巨大影响。

在大街小巷上，常能看到许多温馨提示。公园里到处都是“禁止践踏草坪”的标语。然而，尽管贴得到处都是，却似乎并没有太大效果。然而，在其他一些公园里，人们在牌子上写了更有意思的话：“小草也会疼。”这句话更亲切，拉近了与人的距离，又增添了一点风趣幽默，让人会心一笑，起到了更好的效果。

由此可见，说话也是一门学问：亲切自然的话语能让人更愿意倾听你说话。

我经常看的杂志页脚有一些交友启示。为了结交更多朋友，人们会附上自我介绍。这些自我介绍说的内容大同小异，但介绍的方式却各有不同，给人的感觉也就不同了。

有些人简单直接，只写上姓名、年龄、*别和爱好，就像在填表格一样。然而，这样的介绍往往不太引人注目。

而有些人则采用更口语化的方式：我是谁，我是什么样的人，我喜欢什么，我希望交到什么样的朋友……虽然这样也有点像填表格，但更贴近生活，更容易结交志趣相投的朋友。

还有一些人别出心裁，用几句诗句或名人警句来介绍自己，体现了自己的文化修养，又恰到好处地展示了自己，让人耳目一新。

介绍的方式不同，回应也不同，这也是一种语文。

语文，可以是说话的细节，也可以是说话的态度。生活中处处都有语文，就连一句简单的话，也能在口中细细品味，反复咀嚼，品出不同的语文之美。