我最喜欢的老师三年级人物作文（通用3篇）

在我的老师中，杨老师是我最喜欢的一位。以下是小编整理的我最喜欢的老师三年级人物作文，请您阅读！

我最喜欢的老师三年级人物作文篇一

我最喜欢的老师是幽默风趣的张老师。他身材高高，浓黑的头发，大大的眼睛，时常带着微笑。我为什么这么喜欢他呢？因为他对待工作认真严谨，教数学课的方式让我学中玩，玩中学。他讲课生动形象，使用动画人物给我讲解，使我学到了许多知识。他幽默风趣，用小沈阳的口音自我介绍，用壮汉的声音开始上课，逗得我们哈哈大笑。他热爱工作、学生，还热衷于国外深造。他创造深奥的精典名言，让我深受启发。他的幽默风趣让我对数学充满热爱，如饥似渴地学习。

我最喜欢的老师三年级人物作文篇二

上课铃声响起，我飞快地拿出语文课本，坐好，因为这节课是我最喜欢的老师孙老师的课。孙老师是我们班的语文老师，身材好，穿什么都很美，还有一双清澈的大眼睛，嗓音温柔。孙老师是我们的班主任，宽容我们的过失，关心同学的成长。她教导我们对人要宽容，对小错误一笑了之。当同学受伤时，她会立即送到校医那里，甚至为他们支付医*费。她提醒我们不要随便请假，要影响学习。即使身体不适，她依然坚持上课，展现出极强的责任心。我希望她事业有成，身体健康。

我最喜欢的老师三年级人物作文篇三

我最喜欢的老师是林老师。她皮肤白嫩，说话温柔，关心同学的成长。林老师善于组织活动，常常带着班上的同学去体育馆打羽毛球和乒乓球，让我们玩得很开心。但她对犯错误的同学也很严厉。在学校午托，她会带着好吃的菜来学校给我们吃，使我们能够更好地进餐。她关心、关爱我们，耐心地帮助我们改正错误，因此我很喜欢林老师。

我最喜欢的老师三年级人物作文篇四

他，一双大大的眼睛；他，一张能说会道的嘴巴，他就是我的课外数学老师毕老师。毕老师严厉的形象让我印象深刻。上课时，他不留情地拿出教鞭，表现出对学生的要求严格。一次手机响起，他展现了责任心，关机后继续上课。他总是细心讲解每个题目，对学生有着高度的责任感。毕老师的工作热情和严厉让我既敬佩又喜欢，希望其他老师也能向他学习。

我最喜欢的老师三年级人物作文篇五

李老师是我的数学老师，虽然已经退休，但我依然怀念她。她像妈妈一样关心爱护我。李老师长着一头黑短发，眼睛有说话的力量。她严厉的目光在我们犯错误时教育我们，而在取得好成绩时则充满喜悦。我们和李老师的关系很好，上课时她是我们的老师，下课时她是我们的朋友。她不仅教育我们数学知识，还关心我们的生活，耐心地帮助我们解决问题。回忆与李老师一起度过的时光，我只想对她说：“谢谢您！”

我最喜欢的老师2

好想念李老师啊！在学校里，有时当我从一楼走到三楼的教室时，突然间就听到有人叫我的名字。我停下来转头一看，原来是李老师。老师总是问我：“珍如，上了三年级还适应吗？”我总是回答说不太适应，然后老师就会说一些鼓励我的话，让我感动不已。

以前我每天都可以见到老师，但现在只能偶尔去找她了，因为我已经升到了三年级，而李老师是我一、二年级的老师，所以不能再天天见面了。我还记得以前有一次我呕吐了，老师就叫同学把我带到保健室。后来我回到教室，老师急忙问我：“珍如，你感觉好些了吗？”我笑着点了点头。直到现在，我仍然会想起老师对我的亲切关怀，真是令人怀念啊！

我非常感激老师的教导，深深体会到了老师对我们的关爱之情，因此我下定决心要努力学习，取得好成绩，绝不会让老师失望。将来如果我离开这所学校，我也一定会牢牢记住老师的名字、个*和容貌，绝对不会忘记。

三年级写我最喜欢的老师作文3

作文一：

在学校里，有许多值得尊敬的老师，但我最喜欢的是我们的数学老师，孙老师。他年约30，短短的头发，高高的鼻梁，鼻子下面有一张富有表情的嘴巴，深受同学们的喜爱。

孙老师有一项优秀的才能，那就是他讲课非常生动有趣。他的课堂娓娓动听，仿佛我们身临其境。孙老师常常用一些幽默风趣的笑话调动我们的学习兴趣，让我们在欢笑声中更好地理解知识。他还经常分享一些生活道理，让我们深受启发。例如，他告诉我们要珍惜光*，因为时间一去不复返；还说“少小不努力，老大图伤悲”，敦促我们在年幼时就要努力学习，避免将来的后悔。

除了出*的教学，孙老师还特别关心同学们。有一次，同学手受伤，孙老师不顾天黑立即带她去医院，展现了他慈祥的一面。这样的事例数不胜数，孙老师就像一位慈祥的母亲，关心着我们每个人的健康。

啊，孙老师真是太好了，我真的很喜欢他！

作文二：

我最喜欢的老师是我们的语文老师，林老师。她头发又黑又亮，眼睛明亮有神。上课时，她朗诵课文声音洪亮，有时还会为我们讲故事或者出谜语，为我们的学习增添了趣味*。

林老师不仅仅是一位教育者，她也会在适当的时候对我们进行批评。我记得有一次我们朗诵课文懒洋洋的，被老师批评了后，我们才意识到问题，开始更加用力朗读。林老师也会用一些小奖励激励我们，比如在课堂上拿糖奖励读得大声、响亮的同学。

林老师非常辛勤，每天都站在讲台上给我们传授知识。她的辛勤工作和对我们的关爱让我们更加珍惜学习的机会，不辜负老师的期望。

作文三：

从一年级开始，我就喜欢上了我们的数学老师，王老师。他不仅会有趣地讲解数学问题，还会教导我们做人的道理。王老师每节数学课都提出各种问题，给每个同学提供提高的机会。

王老师不仅教数学，还关心我们的行为和为人处事的道理。有一次，我和同学吵架，被王老师看见后，他用笑容问我们为什么吵架，然后耐心地给出了解决建议。王老师还会体谅同学们的不同情况，比如在卫生打扫时，对体质较差的同学给予更多的关爱。

王老师，您是多么伟大啊！虽然您现在不再教导我们，但您的教诲和关爱将永远留存在我们心中。

作文四：

我最喜欢的课外数学老师是毕老师。他拥有一双大大的眼睛，和一张能言善辩的嘴巴。毕老师在开学第一天就宣布了严格的纪律，让我们深感他的严厉。

毕老师的责任心和工作热情让我深受感动。一次上课中，他的手机响了，但他立即关机，继续专心讲解。他在讲解问题时，总是细致入微，耐心解答我们的疑惑。即便碰到不懂的问题，毕老师也不轻易放弃，继续尝试解答，展现了他的工作热情和耐心。

毕老师的教学风格和严格要求让我既敬佩又喜欢，我希望更多的老师能向他学习。

作文五：

刘老师是我最喜欢的老师之一，他为人和蔼可亲，对待我们就像对待亲生孩子一样。刘老师的穿着总是整齐干净，给人一种帅气的感觉。他常常抽烟，但却绝不让我们吸二手烟。

刘老师不仅在外表上给人留下深刻的印象，而且在教学和对待学生方面也表现得很出*。刘老师的第一堂课给我留下了深刻的印象，他在讲课之前用深情的目光鼓励了我，使我感到更加自信。他的课堂亲切而温暖，让我觉得他是一位关爱学生的好老师。

刘老师还以其严谨的工作态度和责任心赢得了我的敬佩。有一次，他的手机在课堂上响了，但他没有因此而分心，而是迅速地关机，继续专注于教学。这种专注和责任心让我深感他是一位负责任的老师。

在与刘老师相处的过程中，我体会到他不仅注重学科知识的传授，更关心我们的成长和健康。他在处理同学之间的矛盾时总是耐心倾听，给予合理的建议，让我们更好地理解“宽容”和“*”之道。

总的来说，刘老师是我心目中一位兼具严谨教学和关爱之心的老师，我真心喜欢他，感激他为我们的成长付出的辛勤努力。