玩游戏的感觉真好周记350字（汇总3篇）

每个人都有属于自己的情绪，喜怒哀乐时常在我们身上交替出现，然而人们总是偏爱快乐的感觉。今天，我将分享一件让我感到快乐的事情。

记忆中，那是在小学四年级，自习课上，吴老师带着我们前往*场，准备玩一场老鹰捉小鸡的游戏。抵达*场后，吴老师首先宣布了游戏规则：首先选出一名同学扮演老鹰，一名同学扮演母鸡，其他同学则扮演小鸡，依次排在母鸡身后。游戏开始后，只要老鹰触碰到小鸡即可将其抓获，但老鹰不得攻击母鸡或抓捕蹲伏的小鸡。吴老师讲解完毕后，便将全班分成五组，让我们按照顺序进行游戏。

我们这一组第一轮由马洁担任母鸡，武?担任老鹰。只见武?一会儿跑向右边，一会儿跑向左边，试图迷惑马洁。然而，马洁却始终紧随其后。这一次，武?突然向左奔去，马洁紧跟其后，却不知这是武?声东击西之计。马洁追赶过去后，武?突然向右跑，成功俘获了两只小鸡。马洁吸取了这一轮的教训，当武?再次试图故技重施时，均以失败告终。最终，武?因未能抓获任何小鸡而宣告失败。

第二轮，纪龙辉担任母鸡，王自豪担任老鹰。王自豪一上场便抓获了两只小鸡，纪龙辉也不甘示弱，拼尽全力阻挡王自豪的猛烈攻击。随着时间的推移，母鸡和老鹰都感到疲惫不堪。“叮铃铃”，清脆的下课铃声响了起来。

同学们纷纷瘫坐在地上，累得动*不得，但每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。

最好玩的游戏2

昨晚，我们参加了一场充满欢笑和刺激的游戏夜。在众多游戏中，最让我们兴奋的莫过于“新电打旧电”这款游戏。

我们的小组有五个人，对手则有四人。游戏开始时，我们迅速展开反应，紧密配合，无论是连接电流还是分散行动，我们都做到了游刃有余。整个游戏过程中，我们来回穿梭，场面十分激烈。突然间，刘阳冲了出去，准备靠个人速度取胜。我不甘示弱，立即给予支援。果然，刘阳转向我这边，我迅速为他提供电力，他又飞速冲向对方阵地。最终，在我找准了他们的空当时，我们成功碾压：“赢了！”

进入第二局，对手组织了一个人进行干扰。我留意到他们组中有两人正盯着我们的干扰者。于是，我们三人迅速合作，连线出击，只留下一个守卫。最终，借助连电的强大力量，我们击败了对方的整个组。

这款游戏真是太有趣了！

除了“新电打旧电”，我们还玩了许多其他游戏。以下是其中几款：

一、七个呛呛 这是一个手势游戏，参与者按照特定的手势和节奏配合，非常考验默契和反应能力。

二、抓老虎 这个游戏通过配词和拍手的方式，要求参与者在听到特定音节时迅速做出反应，增加了游戏的趣味*和挑战*。

三、抢椅子 在音乐的伴奏下，参与者围绕椅子转动，当音乐突然停止时，所有人争相抢占椅子，失败者被淘汰，游戏节奏紧凑刺激。

四、爱心传递 参与者要用鼻子和嘴唇夹住一张扑克牌，传递给下一个人，直到整个队列完成。速度和技巧是取胜的关键。

五、仪态万方 这是一个团体协作游戏，要求参与者按照约定的方式来回穿梭，每个人的动作都要与众不同，考验团队的默契和协调能力。

六、*功夫 通过主持人的指令，参与者做出各种*功夫的动作，增加了游戏的趣味*和互动*。

七、爱心中来 这是一个通过歌词和手势配合的游戏，强调了团队之间的配合和合作精神。

八、小毛驴 参与者围成一圈，边唱歌边转圈，每到特定音节时进行跳跃动作，增加了游戏的互动和乐趣。

九、探戈舞 男女参与者按照歌词的指示，模仿探戈舞的动作，展示了优雅和节奏感。

十、大茶壶 这个游戏通过动作和歌词的结合，让参与者模仿茶壶的形象和动作，增添了游戏的趣味*和幽默感。

这些游戏不仅让我们度过了一个充满活力和欢笑的夜晚，还加强了我们团队的合作和沟通能力。每个游戏都有其独特的规则和魅力，使得整个游戏夜显得生动而难忘。

野炊游玩记周记400字3

“开饭啦！开饭啦！”我们在树林间争先恐后地夺食，笑声此起彼伏。哈哈，四年级一班在大堤上野炊的欢声笑语不绝于耳！

周四早上，在老师的带领下，我们排着整齐的队伍来到大堤。我们先铺好桌布，放置包裹，由组长刘樱琳、魏依婷和袁雪怡前往采集柴火，而副组长和王子轩则负责生火。等到我们回来时，他们已经准备工作完毕。我们将三块砖垒在一起，中间留有空隙，将柴火放入其中点燃。组长安排我们的任务：“张译文和郑宇轩轮流炒饭，刘樱琳负责调味，袁雪怡负责添加柴火，务必注意不要让火灭。”我们开始炒饭，先放入适量的油，待油热后加入米饭，然后用铲子翻炒。为了确保口感美味，我们炒了一会儿，不断翻炒，加入味精和调料，待调料差不多时，顺着锅边洒入水，最后放入火腿，再炒几分钟即可享用。

炒好后，我们将食物送给了老师品尝，老师称赞我们做得非常可口，我们内心感到无比高兴。看向其他小组，何生慧的组没有生火成功，水洒多了，结果成了一锅“稀饭”。哈哈，这令人捧腹大笑。还有一个小组向我们请教了！这让我们感到非常欣慰！

同学们一起做饭的乐趣真是无与伦比！下次春游时，我们打算提高难度，尝试进行烧烤，让我们共同期待吧！