幼儿教师个人总结（实用3篇）

新的一年已经到来。回顾这一年，繁忙的工作和生活中，我们付出了什么，收获了什么？在这个“丰收年”里，我们到底得到了什么呢？让我们从头到尾回顾这一年走过的每一步。

一、*思想方面

我始终遵守园内的各项纪律，团结同事，认真负责地完成班级工作。对于工作任务，我积极服从分配，并用满满的爱心去呵护每一位孩子。

二、保教工作

（一）加强教育教学工作

（二）全身心投入，配合园领导工作安排

在5月，为了迎接“六一”儿童节，我与其他两位教师早早开始为孩子们排练节目。尽管工作繁忙，我们从不懈怠。到了节日那天，孩子们的精彩表演和欢乐的气氛让整个幼儿园都充满了活力，最终赢得了家长和老师们的好评，我们班获得了中班组第一名。

10月，学校举行了以班级为单位的教玩具制作比赛。尽管没有获得理想的名次，但我认识到教玩具在教学中的重要*，今后会更加努力，精心设计每一件教玩具，确保教学质量。

12月，为了迎接新年，我班组织了一次“小袋鼠摘果子”的亲子活动，孩子们看到爸爸妈妈也参与其中，充满了快乐与期待。如果能有更多这样的机会，家长和孩子们的互动将更加亲密，我也希望学校能为此提供更多支持。

（三）配合保育老师做好日常工作

在保育方面，我与配班老师密切合作，保持教室、午睡室的整洁，做好毛巾、水杯的清洗与消毒工作，督促孩子们餐前便后洗手，并通过主题活动等形式培养孩子们的良好卫生习惯。始终关注孩子们的日常生活，用我的耐心与爱心细心照顾他们。

三、钻研业务，不断提升

作为一名幼儿教师，我深知不仅要有一颗爱孩子的心，还需要扎实的业务水平和教育能力。为了提高自身素质，我不断通过学习和实践来丰富自己的专业知识，并在工作中不断改进、提升自己。

四、家园工作

家园共育是我们工作的一个重要环节。我通过与家长的晨间接待、放学时的沟通等方式，了解孩子在家的表现，及时反馈孩子在园的成长情况，确保家园之间的密切联系，共同推动孩子的全面发展。

五、共同学习，努力进步

这一年，我收获了不少宝贵的经验和知识。尽管在业务上有了提高，但我深知这远远不够。回顾这一年的工作，尽管有许多辛苦与挑战，但我们班的每一位教师都始终团结一心，勤奋工作，遵循“尊重幼儿，一切为了孩子”的教育理念，始终致力于孩子们的成长和发展。我们努力提升思想觉悟和服务质量，严格遵守园内各项规章制度，彼此间虚心学习，默契配合，在工作岗位上实现了零责任事故，这一成绩的取得与我们高度的责任感密不可分。

幼儿教师个人总结2

时光飞逝，仿佛转瞬之间一年的光*已经悄然流逝。在这安华里幼儿园园长的指导以及全体教师的支持下，我通过自身的不懈努力，在这一年见习生涯中取得了显著的进步。以下是我个人成长的几个方面：

首先，在理念上，我对幼儿教育有了全新的理解。在进入安华里幼儿园之前，我的观念中，幼儿园不过是孩子们在老师的带领下进行游戏和学习简单知识的地方。然而，当我真正投身于这份工作时，我才深刻认识到，幼儿教育是基础教育不可或缺的一部分，它既是学校教育的开端，也是人才培育的重要基石。幼儿园的任务在于遵循保育与教育相结合的原则，为儿童提供身体、智慧、品德和美感等多方面的教育，以促进他们身心的*发展。这是国家对幼儿园教育工作的基本要求，同时也是所有工作的核心宗旨。通过这样的教育任务设定不同目标，不仅极大地丰富了儿童的内心世界，也充分满足了他们的身心需求，让孩子们在游戏中找到快乐，并在快乐中不断成长。

其次，在日常工作中，我逐渐爱上了这个职业。每天面对一群充满活力、言语不断的孩子们，让我深深爱上了这份职业。这种热爱不仅源于孩子们的天真可爱，更因为这里充满了浓厚的人情味。例如，我们班的小朋友陈琪轩麒有一次感冒却坚持参加户外活动，我为他暖手，他在活动结束后主动为我准备好椅子；还有一次我在削苹果准备午点时，苏天鸿小朋友醒来后担心地提醒我要小心使用大*。这些看似平凡的小事，却蕴含着深深的温情，使我感受到被关心的同时也在关心他人，这种幸福感激励着我去更加努力地工作。

最后，回顾过去的一年，我在组织教育活动方面的能力有所提升，理论知识也随着园内业务学习而日益丰富。观摩课的学习则为我积累了宝贵的经验。对比初入幼儿园时的状态，现在的我已经有了很大的提高。这一切都离不开我的指导老师顾老师的热情教导，她以勤奋和努力影响着我；同样要感谢园长给予我在安华里幼儿园这个温暖大家庭中学习的机会，也要感谢每一位同事的帮助和支持。在此，我想表达最诚挚的谢意：谢谢你们！你们辛苦了！

幼儿园体能教育教师个人工作总结3

当新年的脚步渐近，喜庆的气息弥漫在空气中。站在2015年的边缘，我不由自主地回顾过去这一学期的点滴，思考着自己的成长与不足。

我深爱着孩子，因为他们的天真纯洁让我看到了生命的价值。在绿草如茵的校园里，我充分展现了自己的教育才华。这一学期，我忙碌而充实，不断努力追求着自己的目标。在教学中，我倾心呵护每一个孩子，与他们一同游戏，共同欢乐。同时，我与家长建立了良好的关系，以孩子为中心，有序地安排着幼儿的教学活动，重视引导幼儿思想观念的转变。我也在不断提升自身的道德修养和专业素养，认真学习幼教理论和知识。我坚持理论联系实践，以教育纲要为指导思想，认真组织教学工作，促使幼儿在德、智、体、美、劳各个方面得到全面发展。

让我来分享一下本学期的工作总结与心得：我担任了小班和大班的体育教学工作。首先，我确立了明确的训练目标，如小班学会拍球，中班学会跳绳，大班学会游泳等。体育训练内容丰富多样，包括跑、走、跳、投、拍、钻、爬、平衡和攀登等，我不断变换训练方法，确保活动的多样*和趣味*。在教学过程中，我重视活动密度与运动量的合理安排，通过比较测试结果，及时调整训练强度，确保幼儿的身心健康。我注重将体育训练与主题教育相结合，将德育、智育、美育融入体育教学中，使幼儿在活动中全面发展。

在幼儿篮球兴趣班的训练中，我通过逐步学习拍球、运球、传接球、投篮等技术，提高了幼儿的篮球水平和体能素质。我还组织了篮球比赛活动，让幼儿在比赛中不断成长，增强自信心。同时，我积极向家长反馈幼儿的学习情况，确保家校沟通畅通无阻。在功能室的管理上，我注重细节，保持图书室和器械室的整洁与美观，为教学提供良好的环境条件。